Filter by
Pendidikan Seni: Hakikat Kurikulum Pendidikan Seni, Habitus Seni, dan Pengaja…
Buku ini membahas hakikat seni dalam pendidikan dan seni untuk mendidik. Pemaparan pada setiap bab disertai dengan contoh praktis serta analisis masalah melalui metode gestat dan critical discourse analysis, sehingga mudah memahami isi permasalahannya.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-8418-78-5
- Collation
- 270 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 701 PAM p
Manajemen Pendidikan Jasmani
Buku ini dapat dijadikan sebagai literatur bahkan sebagai rujukan bagi mahasiswa, guru, dosen, dan pembina olahraga.
- Edition
- Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-17-0
- Collation
- vi, 190 hlm.; 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 796.01 HUS m
Politik
Buku ini merupakah salah satu dari naskah yang paling berpengaruh dalam sejarah pemikiran politik, dan bbuku ini mengemukakan pokok masalah yang masih selalu dihadapi oleh siapapun yang ingin berpikir secara serius mengenai cara-cara masyarakat manusia diorganisasikan oleh pemerintah.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-168-450-2
- Collation
- lxii, 546 hlm.; 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 320.01 ARI p
Dao De Jing - Lao Zi
Lima ratus tahun sebelum Kristus, di benua Asia telah dilahirkan tiga tokoh filsuf besar, Lao Zi (±) dan Konfusius di daratan Tiongkok, serta Buddha Siddhartha Gautama di India. Lao Zi, pengarang Dao De Jing, diperkirakan lahir pada tahun 570 SM. Dia adalah pemikir dan filsuf terbesar pertama dalam sejarah klasik Tiongkok kuno. Lao Zi kira-kira 20 tahun lebih tua daripada Konfusius. Di perpust…
- Edition
- Cetakan 7
- ISBN/ISSN
- 978-602-03-3325-0
- Collation
- xvii, 307 hlm.; 15,3x23,8 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 811.11 WAN d
The Wisdom of Confucius
Konfusius adalah seornag ahli pedagogi besar pertama dalam sejarah Tiongkok, juga tokoh pemikir dan filsuf besar yang kontemporer dengan filsuf pertama di daratan Tiongkok, Lao Zi. Lao Zi lebih tua dua puluh tahun dari Kong Zi.
- Edition
- Cetakan 4
- ISBN/ISSN
- 978-602-03-2491-3
- Collation
- xxii, 267 hlm.; 15,5x23,8 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 181.11 WAN t
Ideologi-Ideologi Pendidikan
Buku ini dapat membantu pembaca memahami apa latar belakang pertikaian dalam politik dan ideologi pendidikan tersebut dan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi praktisi pendidikan untuk merefleksikan kegiatan mereka selama ini.
- Edition
- Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 979-9483-34-4
- Collation
- xlv, 724 hlm.; 15,5x23,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 ONE i
Landasan Kependidikan: Stimulus Ilmu Pendiidkan Bercorak Indonesia
Buku ini dapat dijadikan landasan bagi konsep dan praktik pendidikan sehari-hari yang bermanfaat bagi semua pendidik, baik bagi keluarga atau orang tua, anggota dan tokoh masyarakat, guru, dosen, maupun calon guru. Buku ini mengemukakan memgenai tujuh landasan yakni, landasan hukum, filsafat, sejarah, sosial budaya, psikologi, ekonomi, dan profesionalisme pendidikan.
- Edition
- Cetakan 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-893-3
- Collation
- xvi, 321 hlm.; 20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 PID l
Friedrich Nietzsche Zarathustra
Zarathustra adalah karya klasik Friedrich Nietzsche, yang berisi esai panjang. Mengisahkan seorang tokoh bernama Zarathustra dalam pengembaraannya mencari "manusia unggul". Pencarian ini dilatarbelakangi oleh kemunduran religiusitas, moralitas, dan intelektualitas manusia-manusia lama. Zarathustra berjalan dengan sabdanya. Sabda Zarathustra bercerita banyak hal mengenai kehidupan; cinta, nilai-…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-168-425-5
- Collation
- vi, 438 hlm.; ilus.: 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 193 JAS n
Filsafat Pendidikan
Buku ini membahas tentang filsafat pendidikan yang lahir dari ilmu pendidikan sebagai ilmu pengetahuan praktis yang mengandung maksud bahwa pendidikan sebagai aspek kebudayaan mempunya tugas dalam menyalurkakn nilai-nilai hidup, melestraikan, dan mengembangkan nilai-nilai norma tingkah laku kepada peserta didik yang bersumber dari filsafat atau kearifan orang tua dan keluarga.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-1186-52-7
- Collation
- xvi, 176 hlm.; 13,5x20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 ANW f
Filsafat Pendidikan
Buku ini dapat menambah pengetahuan filosofis mengenai kajian pendidikan mulai dari filsafat pendidikan, hakikat pendidikan, hassil pemikiran epistemologis pendidikan yang bersumber dari penelitian, terkhusus penelitain tindakan kelas yang sifatnya aktual dan memecahkan masalah secara efektif dalam proses pembelajaran, serta uraian mengenai pendidikan karakter.
- Edition
- Cetakan 10
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-117-9
- Collation
- 238 hlm.; 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 SAL f
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography