Buku ini menjelaskan bagaimana pengaturan manajemen agar suatu sekolah dapat dikelola secara efektif. Tentunya menjadi salah satu buku yang perlu dimiliki oleh pembaca yang ingin tahu lebih jauh, bagaimanakah konteks manajemen sekolah dasar yang sesungguhnya.
Buku ini dapat memberikan wawasan pengetahuan secara konseptual mengenai manajemen berbasis sekolah dan sistem penjaminan mutu kepada para pembina pendidikan.
Buku ini mencoba untuk memberikan pemahaman dan pemaknaan terhadap konsep dari teknologi, baik melalui perspektif ide, yaitu teknologi sebagai ide, perspektif proses yaitu teknologi sebagai proses, dan perspektif teknologi sebagai produk.
Buku ini menyajikan perkembangan teknologi pendidikan sebagai sebuah ilmu yang dinamis dan pragmatis mampu melahirkan sejumlah kajian-kajian penting dalam upaya rekayasa pembelajaran, terutama berkenaan dengan media pembelajaran, prosedur pengembangan desain instruksional, serta upaya melakukan adopsi terhadap hasil inovasi ilmu-ilmu lain untuk kepentingan dunia pendidikan dan pembelajaran.
Buku ini dapat menjadi acuan dalam pembinaan minat baca yang harus dimulai di sekolah-sekolah. Sastra sendiri menjadi salah satu karya bahasa yang menarik, baik untuk dibaca, disimak, maupun di analisis. Sastrawan di Indonesia sendiri ada banyak, dan karya-karya dari para sastrawan ini pun tidak kalah menarik untuk disimak dan dibaca. Namun yang disayangkan dari hal ini, minat baca dari masyara…
Buku ini merupakan hasil kolaborasi dari berbagai sumber, materi dalam buku ini menyangkut pokok-pokok yang menyangkut kasus dalam kehidupan sehari-hari sehingga pembaca mudah dalam melihat nilai praksis dari materi filsafat.