Filter by
Pedoman Akreditasi PAUD
Buku ini diharapkan dapat membantu mempermudah lembaga penyelenggara atau pengelola dalam menyusun administrasi yang dibutuhkakn dalam pengelolaan lembaganya.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9473-95-7
- Collation
- vi, 149 hlm.; 17,5x25 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 SUS p
Pendidikan Anak Usia Dini Saat Ini: Edisi ke-13 Pearson (Boston 2015)
Buku ini memberi pengantar yang mendalam dan praktis untuk menangani anak-anak dan keluarganya. Ulasan perkembangannya dituangkan dalam bab-bab yang spesifik, baik usia maupun tahapan dan menekankan pada keragaman. Gaya penulisannya juga menarik, membantu mahasiswa memahami pengetahuan dan keterampilan penting yang dibutuhkan ketika mereka belajar untuk menjadi seorang profesional dalam bidang …
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-630-0
- Collation
- xl, 1054 hlm.; ilus.: 17,5x24,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 MOR p
Metode Pengajaran Montessori Tingkat Dasar: Aktivitas Belajar untuk Anak Balita
Melalui buku ini, penulis memberikan keterangan yang jelas dna modern tentang gagasan-gagasan revolusioner Montessori menyangkut perkembangan intelektual, dan memberikan panduan langkah demi langkah untuk aktivitas pembelajaran Montessori yang paling umum digunakan oleh balita. Aktivitas tersebut meliputi perkenalan membaca dan menulis, menghitung konsep angka, sains, dan geografi, serta aktivi…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-586-0
- Collation
- xii, 377 hlm.; 15,5x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 GET m
Manejemen Pendidikan Usia Dini: Filosofi, Konsep, Prinsip, dan Aplikasi
Buku ini dapat memandu dalam mengelola PAUD. Dalam buku ini membahas teori hingga praktik, mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi seluruh aspek manajemen seperti kurikulum, SDM, peserta didik, sarpras, dan keuangan, serta peran kepemimpinan dan supervisi untuk menciptakan lingkungan belajar optimal demi perkembangan holistik anak usia dini (0-6 tahun).
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-978-979-076-590-0
- Collation
- 308 hlm.; 16x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 SUT m
Materi Pokok Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini
Buku ini menguraikan strategi dan metode untuk membangun perilaku serta kemampuan dasar anak usia dini, mencakup pengembangan kognitif, sosial-emosional, fisik-motorik, bahasa, nilai agama-moral, dan seni, melalui kegiatan bermain, bercerita, tanya jawab, proyek, simulasi, serta pendekatan terpadu dan berpusat pada anak, agar anak tumbuh optimal dan siap memasuki jenjang pendidikan selanjutnya.
- Edition
- Cetakan 23
- ISBN/ISSN
- 979011-235-1
- Collation
- 568 hlm.; ilus.: 21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 GUN m
Model-Model Pembelajaran Anak Usia Dini: Teori dan Implementasi
Buku ini merangkum berbagai teori model pembelajaran yang cocok untuk diterapkan anak usia dini. Dari model pembelajaran berbasis multiple intelegences, model pembelajaran discovery, model pembelajaran berbasis masalah, model pembelajaran berbasis otak, dan model pembelajaran lain yang dapat diterapkan sesuai dengan kondisi anak.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-358-1
- Collation
- 352 hlm.; 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 RAH m
Strategi Pembelajaran PAUD
Strategi pembelajaran PAUD dalam buku ini merupakan solusi dari akademisi untuk para praktisi yang dikembangkan sejalan dengan perkembangan zaman, perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta karakteristik peserta didik di era digital sekarang ini.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-184-3
- Collation
- x, 246 hlm.; 17x24,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 MUL s
Profesionalisasi Kepala PAUD: Strategi Menjadi Kepala PAUD yang Berstandar da…
Buku ini terkhusus memaparkan untuk Kepala PAUD dan segenap Pengurus PAUD tentan apa saja yang perlu dilakukan untuk meningkatakn keprofesionalan
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-104-4
- Collation
- 268 hlm.; 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 WIY p
Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini
Buku ini memberikan pengenalan yang singkat dan mudah dipahami terhadap bidang pendidikan anak usia dini. Dengan menghadirkan desain yang menarik dan baru, buku ini menyajikan fitur bab mengenai program pendidikan anak usia dini, yaitu praktik profesionalisme, strategi keberagaman, isu teknologi, dan pembuatan keputusan etika. Bab yang terpisah mengenai bayi dan balita, anak pra-sekolah, anak t…
- Edition
- Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-332-3
- Collation
- xx, 416 hlm.; 20x25 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 MOR d
Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Perkembangan Anak (Developmental…
Buku ini bertujuan untuk menyajikan informasi terbaik dalam mengembangkan pendekatan yang terintegrasi dengan kurikulum dan proses pengajaran pada tahap awal perkembangan anak.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-173-7
- Collation
- xviii, 704 hlm.; 19x26 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 KOS k
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography