Filter by
Siap Menyongsong Kurikulum 2013
Kurikulum 2013 bertujuan untuk mempersiapkan manusia Indonesia agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, dan afektif serta mampu berkontribusi pada kehidupan bermsyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban dunia. Kurikulum 2013 menggunakan filosofi dalam mengembangkan kehidupan indivvidu peserta didik dalam beragama, seni, kreat…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-44-8
- Collation
- viii, 276 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 375.001 DAR s
Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah: Beserta Contoh-Con…
Buku ini membahas mengenai penelitian tindakan kelas dan sekolah sebagai metode ilmiah reflektif bagi guru untuk memperbaiki pembelajaran praktis di kelas dan sekolah, berfokus pada masalah nyata seperti rendahnya motivasi atau keterampilan siswa, dengan panduan lengkap dari penyusunan usulan, pelaksanaan siklus (perencanaan, tindakan, observasi, refleksi), hingga pelaporan untuk pengembangan p…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-5568-27-5
- Collation
- xii, 306 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.7 DAR p
Pengelolaan Budaya dan Iklim Sekolah
Sekolah merupakan tempat berlangsungnya kegiatan belajar mengajar. Belajar dan mengajar tidak hanya dimaknai sebagai kegiatan transfer ilmu pengetahuan dari guru ke siswa. Berbagai kegiatan seperti bagaimana membiasakan seluruh warga sekolah disiplin dan patuh terhadap peraturan yang berlaku di sekolah, saling menghormati, membiasakan hidup bersih dan sehat serta memiliki semangat berkompetisi …
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-77-6
- Collation
- x, 174 hlm.; 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371 DAR p
Program Induksi Untuk Guru Pemula
Pelaksanaan program induksi bertujuan untuk membimbing guru pemula agar dapat beradaptasi dengan iklim kerja dan budaya sekolah/ madrasah dan melaksanakan pekerjaannya sebagai guru profesional di sekolah/ madrasah, sebagaimana dalam Permendiknas Nomor 27 Tahun 2010 tentang Program Induksi Bagi Guru Pemula. Buku ini ditujukan pada guru guru yang termasuk pemula atau baru bertugas sebagai seorang…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-85-1
- Collation
- x, 230 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 DAR p
Pengembangan Karir Profesi Guru
Buku ini membahas topik penting seperti kualifikasi, standar kompetensi (pedagogik, kepribadian, profesional, sosial), penilaian kinerja (PKg), angka kredit, serta program pengembangan (pelatihan, MGMP, studi lanjut) untuk meningkatkan kualitas guru dan pembelajaran, mencakup aspek teoritis dan praktis sesuai kebijakan pendidikan nasional untuk membantu guru meraih jenjang karir lebih tinggi.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-83-7
- Collation
- x, 334 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 DAR p
Menyusun Modul (Bahan Ajar untuk Persiapan Guru dalam Mengajar)
Pengembangan bahan ajar penting dilakukan guru untuk meningkatkan kualitas dan efisiensi pembelajaran. Bahan ajar yang dikembangkan tersebut memiliki peran penting baik bagi guru maupun siswa. Dalam mengembangkan bahan ajar khususnya modul guru perlu memperhatikan prosedur dan komponen-komponen modul. Komponen-komponen tersebut meliputi tinjauan mata pelajaran, pendahuluan, kegiatan belajar, la…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-15-8
- Collation
- viii, 210 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 DAR m
Pembelajaran Tematik, Terpadu, Terintegrasi (Kurikulum 2013)
Buku-buku ini membahas penerapan pendekatan tematik, model-model pembelajaran (seperti webbed, connected, integrated), persiapan mengajar, hingga integrasi berbagai kompetensi siswa, bertujuan mengintegrasikan kecakapan inter-, multi-, antar-, dan trans-mata pelajaran agar siswa siap menghadapi tantangan nyata.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-51-6
- Collation
- x, 226 hlm.; 20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.36 DAR p
Administrasi dan Manajemen Sekolah: Untuk Mahasiswa, Guru dan Peserta Kuliah …
Buku ini mengetengahkan paradigma dalam meningkatkan kualitas produk pendidikan. Hal ini dimaksudkan agar setalah mempelajari buku ini, para mahasiswa dapat memahami manajemen yang dilaksanakan di sekolah, mulai dari konsep dasar manajemen, langkah-langkah proses manajemen, ruang lingkup manajemen sekolah, kepemimpinan kepala sekolah, peranan guru dalam manajemen sekolah, supervisi akademik dan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-049-5
- Collation
- ix, 282 hlm.; 23,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 DAR a
Manajemen Peserta Didik
Buku ini terdiri dari 10 bab yang membahas mengenai peserta didik, perkembangan peserta didik, penerimaan siswa baru, psikologi peserta didik, pembinaan peserta didik, dan pengelolaan kelas. Buku ini cocok untuk para guru, pendidik, pengelola pendidikan, pemerhati pendidikan dan calon guru/mahasiswa keguruan, an juga bagi orang tua atau wali siswa atau peserta didiknya.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6948-65-6
- Collation
- viii, 184 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 SUW m
Penilaian Kinerja Profesi Guru dan Angka Kreditnya
Buku ini membahas secara komprehensif tentang Penilaian Kinerja Guru (PKG) sebagai proses terstruktur untuk menilai kompetensi guru dalam mengajar, membimbing, dan melaksanakan tugas relevan, serta kaitannya dengan pengumpulan Angka Kredit (AK) yang menjadi dasar pengembangan karir dan promosi guru sesuai peraturan, menjelaskan manfaat PKG untuk pengembangan profesional berkelanjutan (PKB) dan…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-10-3
- Collation
- viii, 226 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.12 RAC p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography