Filter by
Nutrisi Otak: 100+ Permainan yang Mengajar Anak-Anak Berpikir
Buku ini berisi lebih dari 100 latihan otak, termasuk permainan kata, angka, dan strategi, yang dirancang untuk meningkatkan kecerdasan dan cara berpikir anak-anak, dan telah terbukti efektif di kelas.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-418-4
- Collation
- x, 220 hlm.; 28x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.38 FLE n
Perilaku Mengajar
Buku ini membahas teori pengajaran, berbagai metode mengajar yang efektif, dan keterampilan profesional guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan berpusat pada siswa, termasuk cara mengatasi masalah di kelas. Buku ini menjadi panduan penting bagi calon guru dan guru profesional dalam memahami dan menerapkan praktik mengajar yang baik.
- Edition
- Edisi 6
- ISBN/ISSN
- 978-602-8555-92-0
- Collation
- 322 hlm.; ilus.: 21x28 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 CRU p
Belajar untuk Mengajar
Buku ini menjeaskan topik pendidikan, terutama peran pendidik itu sendiri, membedah arti dari pendiidk yang efektif, latar belakang siswa yang beragam, dan tahap-tahap yang harus dihadapi seorang pendidik mulai dair pemula hingga menjadi ahli, termasuk tanggung jawab di dalamnya. Dalam setiap bab, terdapat tujuan pembelajaran yang menjaadi acuan pencapaian pembaca dalam memahami topik. Selain i…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8555-74-6
- Collation
- 370 hlm.; ilus.: 21x28 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 ARE b
Guru Super dan Super Teaching: Lebih 1000 Strategi Praktis Pengajaran Super
Buku ini menjelaskan bagaimana cara siswa belajaar serta bagaimana instruksi pengajaran dapat mengubah otak mereka. Buku ini juga dipenuhi dengan 1000 lebih strategi pengajaran yang berdasarkan riset, untuk melibatkan siswa-siswi, memperkuat memori pemelajar, serta memenuhi kebutuhan semua pemelajar.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-148-0
- Collation
- xvii, 243 hlm.; ilus.: 21x28 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 JEN g
Methods for Teaching: Metode-Metode Pengajaran Meningkatkan Belajar Siswa TK-SMA
Buku ini menawarkaan metode-metode praktis siap-pakai untuk diterapkan dalam ruang kelas. Mulai dari upaya-upaya dalam mengatur ruang kelas hingga merencanakan pengajaran yang efektif. Buku ini juga mengajak kita untuk sejenak merenungkan bahwa dalam suatu ruang kelas, keragaman siswa menjadi bagian yang tak terelakkan. Namun, Keragaman itu bukan untuk dimusnahkan. Sebaliknya, ia perlu diberday…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-0-13-514572-2
- Collation
- xvi, 340 hlm.; ilus.: 21x28,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.36 JAC m
Perencanaan Pendidikan
Buku ini memberi penjelasan tentang posisi dan kedudukan perencanaan dalam konteks administrasi pendidikan dan posisinya dalam mencapai tujuan pendidikan, baik pada tingkat lokal, regional dan nasional yang disertai dengan landasan filosofis, tahap-tahapo pelaksanaan dan bagaimana memantaunya sehingga mudah diaplikasikan.
- Edition
- Cetakan 7
- ISBN/ISSN
- 979-692-516-8
- Collation
- x, 278 hlm.; 15,5x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 SAU p
Pengajaran yang Imajinatif
Buku ini menawarkan pemahaman tentang cara kerja imajinasi para siswa dalam pembelajaran dan menunjukkan bagaimana perolehan alat-alat kognitif mendorong perkembangan pendidikan para siswa. Pendekatan ini unik karena melibatkan baik imajinasi maupun emosi. Penulis dengan jelas menunjukkan bagaimana ilmu pengetahuan hidup di dalam pikiran para siswa bila diperkenalkan dalam konteks harapan, keta…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-683-959-8
- Collation
- xix, 324 hlm.; 15x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.36 EGA p
Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem
Buku ini disajikan secara dialektis dengan didukung oleh data-data kepustakaan yang memadai. Penulis dalam buku ini mampu menjelaskan dengan baik dasar, kedudukan, model, tujuan, bahan, prosedur, strategi, dan perencanaan pengajaran berdsarkan pada pendekatan sistem.
- Edition
- Cetakan 12
- ISBN/ISSN
- 979-526-772-8
- Collation
- xi, 240 hlm.; ilus.: 14,5x20 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 HAM p
Perencanaan Pembelajaran
Buku ini dapat memberikan pengetahuan kepada guru dan calon guru sehingga dapat berkontribusi dalam pengembangan pembelajaran yang bermutu, termasuk dalam implementasi kurikulum yang berlaku. Buku ini juga dapat dijadikan referensi bagi penelitian pengembangan pembelajaran.
- Edition
- Edisi 1, Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-772-9
- Collation
- xx, 364 hlm.; 23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 RAT p
Perencanaan Sistem Pembelajaran Berbasis Pencapaian Kompetensi
Buku ini menyajikan konsep dan praktik dalam merancang desain perencanaan pembelajaran secara sistematis. Dalam buku ini terdapat ulasan konseptual tentang perencanaan pembelajaran sebagai suatu sistem. Buku ini berupaya membantu guru dalam merancang perencanaan pembelajaran termasuk langkah-langkah yang harus dilakukan. Fokus utamanya adalah analisa kebutuhan siswa dan moel desain perencanaan.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-1612-45-3
- Collation
- xiv, 246 hlm.; 14,5x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 WAS p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography