Filter by
Pendidikan Anak Usia Dini: Sejarah, Filosofi dan Pengalaman
Buku ini menggambarkan serangkaiann percakapan imajiner di antara para tokoh dan pelopor utama yang memberikan contoh berbagai filosofi dalam pendidikan anak usia dini. Buku ini bermanfaat untuk mahasiswa Pendidikan Anak Usia Dini atau mahasiswa Sejarah Pendidikan dari tahun pertama strata satu sampai kandidat PhD. Buku ini juga akan sangat bermanfaat bagi para guru peserta pelatihan, praktisi,…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-483-2
- Collation
- xviii, 327 hlm.; 15,5x23,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 NUT p
Pendidikan Anak Usia Dini: Dalam Berbagai Pendekatan
Buku ini ditujukan untuk para orang tua, pendidik, guru, dosen, peneliti, serta mahasiswa di bidang perkembangan dan pendidikan anak usia dini (PAUD), buku ini juga menyoroti pentingnya mempertimbangkan sejarah PAUD dari segi keragaman budaya, ilmu pengetahuan perkembangan, penelitian pencegahan dalam praktik dan kebijakan dini pada masa bayi dan balita, serta masa pra-sekolah, taman kanak-kana…
- Edition
- Cetakan 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-88-4
- Collation
- xvi, 448 hlm.; 19x26 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 ROO p
Konsep Dasar PAUD
Buku ini membahas mengenai konsep PAUD, konsep lembaga PAUD, konsep pendidik PAUD, konsep anak usia dini, konsep kurikulum PAUD, konsep Tri Pusat PAUD. Buku ini bisa dijadikan sumber informasi mengenai penyelenggaraan PAUD. Buku ini juga tepat dikaji oleh pendidik PAUD, pengawas PAUD, penilik PAUD, para praktisi PAUD, dan masyarakat untuk mendapatkan informasi mengenai berbagai komponen yang te…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6948-08-3
- Collation
- viii, 220 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 WIY k
Edutainment Pendidikan Anak Usia Dini: Menciptakan Pembelajaran Menarik, Krea…
Buku ini menjelaskan tentang konsep edutainment yang menawarkan berbagai strategi dan metod epembelajaran yang menarik, kreatif, inovatif, dan menyenangkan. Konsep dan metode edutainment ialah menciptakan suasana pembelajaran dimana anak didik dibuat senyaman mungkin dan senang terhadap apa yang diajarkan oleh sang guru.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7985-60-5
- Collation
- x, 160 hlm.; 13,5x20,5 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 FAD e
Konsep Pembelajaran PAUD
Buku ini hadir untuk memnbuka cakrawala pemikiran para pendidik, yang tugas utamanya bukan hanya sebatas mentransfer ilmu pengetahuan saja, melainkan lebih dari itu.. Buku ini dapat menginspirasi para orang tua, pemerhati, praktisi, peneliti, dan perancang kurikulum di bidang pendidikan anak usia dini.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-109-6
- Collation
- ix, 202 hlm.; 15,5x24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 ASM k
Strategi Pembelajaran Aktif Anak Usia Dini: Panduan Bagi Guru, Orang Tua, Kon…
Buku ini disusun sebagai bekal bagi setiap pendidik untuk mengimplementasikan berbagai strategi pembelajaran secara aktif, kreatif, ekspresif, dan menyenangkan.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6827-36-4
- Collation
- xvi, 14,5x20 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 AZI s
Manajemen PAUD Bermutu: Konsep dan Praktik MMT di KB, TK/RA
Pada dasarnya berbagai permasalahan dalam penyelenggaraan PAUD dapat teratasi dengan melakukan upaya peningkatan mutu PAUD. Hal itu dapat dilakukan manakal pendidik PAUD dapat mempraktikan manajemen PAUD bermutu. Buku ini tepat untuk dibaca Kepala PAUD, pendidik, staf, orang tua, tokoh masyarajat, pengawas PNFI, pengawas TK/RA, mahasiswa PG-PAUD, para dosen, maupun praktisi pendidikan anak usia…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8545-50-1
- Collation
- xii, 244 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 WIY m
Manajemen Program Pembiasaan Bagi Anak Usia Dini
Penyusunan buku ini dilatarbelakangi oleh fakta yang mengungkapkan bahwa belum semua lembaga PAUD mampu menyelenggarakan program pembiasaan untuk membentuk karakter anak usia dini secara efektif dan efisien. Buku ini mengkaji tentang teologis, filosofis, dan teoritis tentang manajemen pendidikan karakter, konsep pendidikan menurut islam, konsep pendidiakn anak menurut islam, konsep manajemen pe…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-5568-24-4
- Collation
- viii, 152 hlm.; 16x23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 WIY m
Manajemen PAUD Berdaya Saing
Buku ini membahas solusi strategis bagi lembaga PAUD yang menghadapi persaingan ketat akibat meningkatnya jumlah lembaga, dengan fokus pada penerapan manajemen inovatif untuk menciptakan layanan unggulan yang memiliki nilai jual unik, sehingga mampu menarik minat orang tua dan menghasilkan program berkualitas tinggi secara efektif dan efisien, dapat diterapkan di KB, TK, dan RA.
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6948-69-4
- Collation
- viii, 216 hlm.; 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 WIY m
Manajemen Pengembangan Kurikulum PAUD: Teori dan Aplikasi
Buku ini akan mengulas secara mendalam mengenai manajemen pengembangan kurikulum PAUD. Mulai dari teori, hingga pengaplikasiannya. Di dalam buku ini, pembaca akan mendapatkan pengenalan tentang manajemen pengembangan kurikulum secara umum, pengenalan tentang satuan pendidikan anak usia dini secara menyeluruh, hingga tentang manajemen pengemabngan kurikulum PAUD. Dilengkapi pula dengan studi kas…
- Edition
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-279-9
- Collation
- 176 hlm.; 14x21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 MAS m
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography