Buku ini membahas tentang penilaian autentik yang seharusnya digunakan dalam implementasi kurikulum berbasis kompetensi. Pembahasannya mencakup penilaian sikap, penilaian pengetahuan dan keteramilan, jenis penilaian autentik, bebrapa contoh instrumen penilaian, analisis soal pilihan ganda, beberapa teori taksonomi yang dapat digunakan untuk penilaian dalam implementasi KTSP 2006 dan Kurikulum …
Buku ini membahas tentang cara pengelolaan laboratorium IPA SMP dan laboratorium kelompok IPA (Fisika, Kimia, Biologi) di SMA/SMK. Buku ini direkomendasikan untuk bahan belajar bagi guru dalam pengelolaan laboratorium, dan diperlukan dalam pelatihan manajmen laboratorium IPA.